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《飞船上的特殊乘客》教学反思范文

时间2019-12-04 来源:若初文学网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  《飞船上的特殊乘客》是第八组课文的最后一篇课文。课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经选育之后作用。

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  这篇文章的要求有两个:一是想想课文的主要内容;二是把感兴趣或是不懂的地方画下来,读一读,并和大家交流讨论。完成第一个要求时,先让学生自由读文,解决生字词。然河南治疗癫痫病的医院哪家好后默读课文,想想:从哪个自然段中读懂了什么?学生大部分能概括每个自然段的意思,且能从中确定课文主要讲的是什么内容,并能从文中找出概括主要内容的段落,并引导学生学习说明方法。

  在成都癫痫病治疗,效果哪家好让学生体会太空种子“美妙的变化”这一部分时,我让学生通过各种形式的读,去体会“美妙”二字。太空种子的“神奇用途”学生找得很准确,且能有词语概括。课文的最后有几句话是赞美科学家们的,因此让学生带着赞美之信阳市好的癫痫病病医院有哪些情的朗读。,我借“神舟七号”即将飞天的美好前景,引导学生奇思妙想:你想搭载什么种子?想让它们发生怎样奇妙的变化?有什么神奇的用途?

  本课教学效果良好。

作者:不详 来源:网络
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